То, каким образом и чему учили царских детей, очень удивляет и порой шокирует. Ведь это были наследники, на которых возлагали большие надежды. Чтобы унаследовать трон и иметь возможность достойно управлять государством, они должны были иметь хорошие знания и широкий кругозор.
Будущие наследники проходили жесткую систему образования, воспитания. Вот почему многие из них становились выдающимися личностями в какой-либо науке или отрасли. Это были ученые, военные, священнослужители и многие другие.
Как гласит история, цесаревич Петр Алексеевич еще в раннем возрасте лишился своего отца. Поэтому его воспитанием занимался новый монарх, которого звали Федор Алексеевич. Сам он был очень образованным человеком, поэтому стремился к тому, чтобы цесаревич получил должный уровень знаний. Петр Алексеевич учил грамоту, письмо, знакомился с Евангелием, Псалтырью, Деяниями апостолов. Монарх прививал цесаревичу любовь к литературе и истории. На фоне всего этого он знакомил своего подопечного с европейскими ценностями и способом жизни.
Смерть царя Федора и период времен смуты помешали наследнику получить полное образование, однако все пробелы в учебе он компенсировал свои широким кругозором и острым умом.
Образованием будущего императора Николая Павловича отказывались заниматься педагоги. Причиной тому были крайне невысокие успехи подопечного. Преуспевал он разве что в военном деле. В обучающий курс молодого парня входили стандартные дисциплины, такие как экономика, иностранные языки, история и география.
Воспитателем не удавалось найти подход к своему ученику. Он имел очень сложный характер. За свою строптивость и дерзость он получал наказания в виде физической расправы. В бой шло все – линейки, канцелярские принадлежности, мел. Но ничего не давало желаемого эффекта. Мать мальчика знала о всех происходящих проблемах в воспитании сына, поэтому не протестовала против тех жестоких методов воспитания, которые выбирали учителя.
На формирование личности Александра II Освободителя повлияла одна известная особа. Им стал поэт Василий Жуковский. Будущий наследник обладал очень острым умом, он имел отменное образование. Учитель очень хотел видеть в своем ученике просвещенного и развитого человека.
Как можно заметить, даже самые влиятельные лица в истории человечества не всегда отличались высокими интеллектуальными способностями и склонностью к наукам. Другие же напротив, были эталоном прекрасного образования. Все это не мешало им унаследовать престол и распоряжаться жизнью миллионов людей.
